Observatielijst
In week 5 of 6 van de cyclus van focuswoorden wordt een lijst bijgehouden van wat het kind actief in de communicatie bijhoudt. Volgens onderstaand voorbeeld kan je het gebruik van focuswoorden scoren. Maak onderscheid in echt spontaan gebruik of na uitlokking.
Fase | Focuswoord | Actief gebruik na uitlokken | Spontaan gebruik op eigen initiatief |
---|---|---|---|
1 | Ja | Wel/niet | Wel/niet |
Nee | Wel/niet | Wel/niet | |
Komen | Wel/niet | Wel/niet | |
Hier | Wel/niet | Wel/niet | |
Mee | Wel/niet | Wel/niet | |
2 | Op | Wel/niet | Wel/niet |
Ohoh | Wel/niet | Wel/niet | |
Maken | Wel/niet | Wel/niet | |
Nu/nou | Wel/niet | Wel/niet | |
Zo | Wel/niet | Wel/niet |